各院、部：

    为进一步加强和规范课程考核工作管理，充分利用线上平台功能，促进现代信息化技术与教育教学的深度融合，提升教师信息化教学能力，推进教考分离，提高本科教学质量，现决定开展2022年课程试题库建设工作，有关事项通知如下：

一、建设范围

1. 列入校级考试的公共必修课、专业基础课；

2. 省、校级一流本科课程及精品资源共享课；

3. 已建试题库但尚需更新或补充的课程。

二、建设原则

1. 建设试题库的课程应有统一的教材和教学大纲，命题必须以教学大纲为依据。

2. 试题库的建设应体现科学性、合理性、有效性。既要重视考核学生对课程基本理论和基本技能的掌握程度，更要注重考核学生分析问题、解决问题的能力，准确衡量学生的学习效果。

三、建设要求

1. 覆盖面广。命题范围要覆盖课程的基本章节和基本知识点，引导学生全面掌握课程教学内容。

2. 重点突出。命题时应突出重点内容，课程中最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的教学内容，可通过较多的题量和较高的分值来体现。

3. 难易适中。在严格按照教学大纲的要求命题原则下，题目的深浅、难易程度要符和大多数学生的实际情况。

4. 题型丰富。试卷的题型应安排合理，可采用名词解释、填空、选择、判断等客观性题型，以及问答、案例分析、论述、计算、证明等主观性题型；也可根据专业、课程特点，选择其他更为适合的题型。

5. 题量充足。考试用卷由试题库随机生成，试题库中的试题总量不少于10套试题的题量，试题不得有重复。

6. 组卷科学。根据《课程双向细目表》，从试题库的各类题型中按比例随机抽取组成试卷，使每套试卷的难易程度、题量、题型、结构等应基本相当。

7. 形式规范。试题的文字说明应简要明确、无歧义，图标清晰，标点、符号及计量单位正确。

8. 附件齐全。试题应有参考答案及评分标准。属于问答、论述、分析等类型的试题，要列出答案要点及评分标准；属于计算、证明等类型的试题，如要求按步骤给分，应列出评分标准。

9. 更新及时。因教学计划、教学大纲及教学内容出现调整或试题库可用题量不足时，应及时对试题库进行更新与补充。

10. 态度严谨。命题人员应本着严谨的态度，保证命题的客观性和科学性，注重试题的保密性。

11. 审核认真。各院部对命题质量要进行严格把关，确保命题准确无误。

四、工作安排

1. 2022年3月底前，各院部要组织做好试题库建设动员工作，确定建设试题库的课程，分配相关工作任务。

2. 2022年4月底前，建设题库的课程要完成试题筹备工作，并适时开展试题库录入。

3. 2022年5月22日前，完成试题库建设工作，教务处进行检查验收，并于本学期末投入使用。

五、其他事项

1. 请各院部高度重视试题库建设工作，将其列为课程建设和推动课程改革的重要内容，认真组织、加强该项工作，深入推进教考分离。

2. 试题库建设要指定具体课程的负责人，做好任务分工和工作推进，并定期向开课单位做好汇报，如负责人变更，应做好工作交接。

3. 其他不明事项请与教务处联系。

联系人：沈修亮；联系电话：3588565/65822。

                                                                                      营口理工学院教务处

                                                                                        2022年3月22日