1．教学质量的高低是以什么来衡量的？评估教学质量主要注意什么？

答：教学质量的高低，是以实施培养方案的效果，能否达到预定的培养目标来衡量的。评估教学质量应主要注意学生实际的知识、能力和素质情况。

2．评估“教学质量”的主要内容是什么？

答：主要包括思想政治教育、思想品德、专业基本理论与技能、专业能力、体育和美育、师生评价、社会评价、就业率与就业质量等9个主要观测点。

3．当代大学生应具有什么样的思想政治素质？

答：思想政治素质是最重要的素质，道德素质是个人在社会生活中进行价值判断、行为选择、处理与他人利益关系的内在枢纽。时代要求当代大学生：

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观；

（2）初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的基本观点；

（3）具有辩证唯物主义观点；

（4）树立社会主义信念；

（5）树立热爱祖国、振兴中华民族的使命感；

（6）培养探索精神、创新思维、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力；

（7）培养诚信守法、团结合作的精神和能力。